Programme de 2nde

12 matières et leurs chapitres. Le cours de chaque chapitre, les QCM et le suivi sont accessibles avec un compte.

6ème 5ème 4ème 3ème 2nde 1ère Terminale

Français — 2nde

1. La poésie du Moyen Âge à la Renaissance
2. La poésie aux XVIIe et XVIIIe siècles
3. Le théâtre du XVIIe au XVIIIe siècle : tragédie, comédie et représentation
4. Le théâtre du XIXe au XXIe siècle : renouvellements des formes et de la scène
5. Le roman et le récit au XVIIIe siècle : raconter, instruire et critiquer
6. Le roman et le récit du XIXe au XXIe siècle : représenter le monde et l’individu
7. La littérature d’idées au XIXe siècle : argumenter et intervenir dans les débats
8. La littérature d’idées et la presse aux XXe et XXIe siècles : informer, débattre et exercer son esprit critique
9. Étude de la langue : classes grammaticales, fonctions et accords
10. Étude de la langue : le verbe, les temps et les modes
11. Étude de la langue : les relations entre les propositions dans la phrase complexe
12. Étude de la langue : la syntaxe des propositions subordonnées relatives
13. Étude de la langue : lexique, sens et précision de l’expression
14. Méthodes transversales : lire, interpréter, écrire et prendre la parole

Mathématiques — 2nde

1. Nombres réels, ensembles de nombres et arithmétique
2. Calcul littéral et équations
3. Ordre, intervalles, valeur absolue et inéquations
4. Géométrie plane : configurations, distances et projeté orthogonal
5. Vecteurs du plan
6. Repérage, coordonnées et équations de droites
7. Fonctions : définition, représentations et résolution graphique
8. Fonctions affines, signe et variations des fonctions
9. Fonctions de référence : carré, inverse, racine carrée et cube
10. Information chiffrée et statistiques descriptives
11. Probabilités sur un univers fini
12. Échantillonnage, simulation et estimation d’une proportion
13. Algorithmique, programmation en Python et raisonnement mathématique

Histoire-géographie — 2nde

1. Histoire — La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
2. Histoire — La Méditerranée médiévale : un espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
3. Histoire — L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du Nouveau Monde
4. Histoire — Renaissance, humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe
5. Histoire — L’affirmation de l’État dans le royaume de France
6. Histoire — Le modèle britannique et son influence
7. Histoire — Les Lumières et le développement des sciences
8. Histoire — Tensions, mutations et crispations de la société d’ordres
9. Géographie — Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
10. Géographie — Des trajectoires démographiques différenciées : les défis du nombre et du vieillissement
11. Géographie — Développement et inégalités : des situations et des trajectoires contrastées
12. Géographie — Des mobilités généralisées : migrations, tourisme et mobilités en France
13. Géographie — L’Afrique australe : un espace en profonde mutation

Physique-chimie — 2nde

1. Corps purs, mélanges et identification des espèces chimiques
2. Solutions aqueuses : dissolution, dilution et dosage par étalonnage
3. L’atome : noyau, électrons et classification périodique
4. Vers des entités stables : ions, molécules et liaisons chimiques
5. Compter les entités : masse et quantité de matière
6. Transformations physiques et transferts d’énergie
7. Transformations chimiques : réactions, réactif limitant et synthèse
8. Transformations nucléaires : radioactivité, fission et fusion
9. Décrire un mouvement : référentiel, trajectoire et vitesse
10. Interactions, forces et principe d’inertie
11. Émission, propagation et perception des sons
12. Lumière : propagation, couleurs et spectres
13. Réflexion, réfraction et formation des images
14. Circuits électriques, caractéristiques des dipôles et capteurs

SVT — 2nde

1. L’organisation fonctionnelle des êtres vivants
2. Le métabolisme des cellules
3. La biodiversité et ses changements au cours du temps
4. Les mécanismes de l’évolution et la communication entre individus
5. L’altération et l’érosion des paysages
6. La sédimentation, les ressources sédimentaires et les risques liés à l’érosion
7. Le fonctionnement des agrosystèmes
8. Les sols : formation, organisation et fertilité
9. Vers une gestion durable des agrosystèmes
10. De la fécondation à la puberté : la mise en place de la fonction de reproduction
11. Hormones, contraception et aide à la procréation
12. Cerveau, plaisir et sexualité humaine
13. Les agents pathogènes et les maladies à transmission directe ou vectorielle
14. Le microbiote humain et la santé

SES — 2nde

1. Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils ?
2. Comment les chercheurs en SES construisent-ils leurs connaissances ?
3. Qui produit les richesses et comment produit-on ?
4. Comment mesurer les richesses produites et quelles sont les limites de la croissance ?
5. Qu’est-ce qu’un marché et comment se forment l’offre et la demande ?
6. Comment se fixe et se modifie le prix d’équilibre sur un marché ?
7. Comment devient-on un acteur social ?
8. Pourquoi la socialisation diffère-t-elle selon le milieu social et le genre ?
9. Comment le pouvoir politique est-il organisé dans la Ve République ?
10. Comment les élections et les acteurs collectifs structurent-ils la vie politique ?
11. Pourquoi se former et obtenir un diplôme ?
12. Quelles relations entre diplôme, emploi et salaire ?

EMC — 2nde

1. Les droits et les libertés : principes et conquêtes historiques
2. L’État de droit et les garanties constitutionnelles
3. La justice et la protection des droits fondamentaux
4. Exercer ses libertés en respectant les droits d’autrui
5. Le pluralisme démocratique et les libertés collectives
6. La liberté de la presse et le droit à l’information
7. Produire et diffuser l’information à l’ère numérique
8. Vérifier l’information et exercer son esprit critique
9. S’exprimer et publier : libertés et responsabilités
10. La protection de l’environnement : des droits et des devoirs
11. Les acteurs et les échelles de la responsabilité environnementale
12. Débattre et agir face aux défis environnementaux

Anglais — 2nde

1. Se présenter et construire son identité — Représentation de soi et rapport à autrui
2. Images de soi, regards des autres et réseaux sociaux — Représentation de soi et rapport à autrui
3. Familles, transmission et relations entre générations — Vivre entre générations
4. Grandir, devenir autonome et vivre ensemble — Vivre entre générations
5. Histoire, mémoires et lieux symboliques — Le passé dans le présent
6. Patrimoines, territoires et transformations — Le passé dans le présent
7. Environnement et modes de vie durables — Défis et transitions
8. Innovations, information et changements sociaux — Défis et transitions
9. Littérature, arts et expression de l’imaginaire — Créer et recréer
10. Adaptations, réécritures et circulation des œuvres — Créer et recréer
11. Comprendre le Commonwealth — Les pays du Commonwealth : héritages, unité, diversité
12. Diversité et liens contemporains dans le Commonwealth — Les pays du Commonwealth : héritages, unité, diversité

Espagnol — 2nde

1. Se présenter et construire son identité — Représentation de soi et rapport à autrui
2. Images de soi, regards des autres et réseaux sociaux — Représentation de soi et rapport à autrui
3. Familles et liens entre générations — Vivre entre générations
4. Transmettre, se souvenir et faire évoluer les traditions — Vivre entre générations
5. Héritages historiques et patrimoine — Le passé dans le présent
6. Mémoire collective et histoire contemporaine — Le passé dans le présent
7. Environnement, villes et modes de vie durables — Défis et transitions
8. Jeunesse, solidarités et transformations sociales — Défis et transitions
9. Arts, récits et imaginaires hispaniques — Créer et recréer
10. Adapter, détourner et réinventer — Créer et recréer
11. Une Espagne plurielle : territoires, langues et identités — L’Espagne au-delà des clichés
12. L’Espagne contemporaine : réalités et représentations — L’Espagne au-delà des clichés

SNT — 2nde

1. Programmer en Python : les bases transversales de la SNT
2. Internet : réseaux, adresses et noms de domaine
3. Internet : paquets, routage et échanges de fichiers
4. Le Web : hypertexte, pages et échanges client-serveur
5. Le Web : recherche, publication et sécurité
6. Les réseaux sociaux : graphes, modèles économiques et responsabilités
7. Les données structurées : organisation, formats et traitements
8. Les données : stockage, cloud et protection
9. Localisation, cartographie et mobilité
10. Informatique embarquée et objets connectés
11. La photographie numérique : acquisition et représentation des images
12. La photographie numérique : traitements et enjeux des images

LCA Latin — 2nde

1. L’homme et l’animal : penser la place de l’être humain
2. L’homme et l’animal : fables, portraits et critique des comportements
3. L’homme et l’animal : métamorphoses et frontières du vivant
4. L’homme et le divin : un monde peuplé de dieux
5. L’homme et le divin : rites, signes et interrogation du destin
6. L’homme et le divin : héros, mortels et apothéoses
7. Soi-même et l’autre : citoyens, étrangers, maîtres et esclaves
8. Soi-même et l’autre : femmes, hommes et relations familiales
9. Soi-même et l’autre : Grecs, Romains et peuples étrangers
10. Méditerranée : voyages, périples et découverte du monde
11. Méditerranée : migrations, fondations, colons et colonies
12. Méditerranée : accueil, hospitalité et rencontre de l’autre

Italien — 2nde

Identità e scambi
Vita quotidiana e tradizioni
Grammatica: passato prossimo e imperfetto
Grammatica: futuro e condizionale
L'Italia del Novecento
La letteratura: poesia e romanzo
Il mondo dello sport
Le tradizioni regionali
L'emigrazione italiana
I media e l'informazione
L'ecologia e lo sviluppo sostenibile
Ripasso e progetto finale

Accède aux cours, aux QCM et au suivi de chaque chapitre.

Créer mon compte gratuit